Cross-Regional Comparative Study on Environmental–Economic Efficiency and Driving Forces behind Efficiency Improvement in China: A Multistage Perspective
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
epistemic modality in english and persian academic writing: a cross-linguistic study of genre on the notion of transfer
چکیده حیطه ی نوشتار دانشگاهی اخیرا شاهد تغییرات عمده ای از غیرشخصی بودن (عینی بودن) به شخصی بودن بوده است. شخصی بودن متون دانشگاهی اهمیت استفاده از وجهیت معرفتی را برجسته می سازد چرا که? وجهیت معرفتی? بر اساس یکی از تعاریف ارائه شده از این مقوله? ارتباط تنگاتنگی با شخصی بودن داشته و به عنوان بیان نظر شخصی گوینده در مورد جز گزاره ای گفته در نظر گرفته میشود. بنابراین? با در نظر داشتن نقاط مشترک...
15 صفحه اولInterval Efficiency Assessment in Network Structure Based on Cross –Efficiency
As we know, in evaluating of DMUs some of them might be efficient, so ranking of them have a high significant. One of the ranking methods is cross-efficiency. Cross efficiency evaluation in data envelopment analysis (DEA) is a commonly used skill for ranking decision making units (DMUs). Since, many studies ignore the intra-organizational communication and consider DMUs as a black box. For sign...
متن کاملDriving Forces Behind Informal Sanctions
Driving Forces Behind Informal Sanctions This paper investigates the driving forces behind informal sanctions in cooperation games and the extent to which theories of fairness and reciprocity capture these forces. We find that cooperators’ punishment is almost exclusively targeted towards the defectors but the latter also impose a considerable amount of spiteful punishment on the cooperators. H...
متن کاملDriving Forces Behind Informal Sanctions1
Driving Forces Behind Informal Sanctions This paper investigates the driving forces behind informal sanctions in cooperation games and the extent to which theories of fairness and reciprocity capture these forces. We find that cooperators’ punishment is almost exclusively targeted towards the defectors but the latter also impose a considerable amount of spiteful punishment on the cooperators. H...
متن کاملa comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills
تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: International Journal of Environmental Research and Public Health
سال: 2019
ISSN: 1660-4601
DOI: 10.3390/ijerph16071160